Docencia

INTRODUCIÓN El concepto de competencia emocional se ha encontrado y se encuentra en constante redefinición. Se basa en el constructo...

La crisis sanitaria de la COVID-19 y la falta de enfermeras precipitó la contratación y la incorporación precoz de estudiantes...

INTRODUCCIÓN En el marco nacional, la formación sanitaria especializada viene definida por la legislación vigente1, así como por los programas...

Introducción La internacionalización de la ciencia y la tecnología se considera una condición necesaria para el desarrollo de la práctica...

INTRODUCCIÓN La motivación con la que afronta el aprendizaje el alumnado es un aspecto clave que todo docente universitario debe...

Introducción En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, los estudios de grado requieren cambios en la metodología e...

INTRODUCCIÓN La definición de la muerte implica diversos significados y conceptos entrelazados1.  Si bien la muerte es parte integrante de...

Los planes docentes del Grado de Enfermería incluyen tanto educación teórica como pedagogía clínica 1. La práctica clínica es una...

Introducción Al finalizar la formación universitaria, enfermeras y médicos pueden optar a la formación sanitaria especializada (FSE)1,2. Para ello, han...

La investigación es un pilar básico de nuestra profesión. Es una herramienta para el profesional y una competencia intrínseca necesaria...